De la ce vârstă sunt potrivite jocurile puzzle

În general, puzzle-urile sunt adecvate pentru copii începând cu vârsta de 12 luni. Copiii mai mici de această vârstă pot folosi doar prepuzzle-uri, care sunt destinate mai degrabă jocului de explorare decât asamblării pieselor.

De ce 12 luni? Pentru că joaca cu puzzle-uri necesită trei abilități majore:

  • motricitate fină pentru a ridica și așeza piesele,
  • discriminare vizuală pentru a identifica dacă piesele se potrivesc – mai exact este vorba despre abilitatea de a detecta diferențele și capacitatea de a clasifica obiecte, simboluri sau forme; acestea pot fi clasificate în funcție de culoare, poziție, formă, model, textură, precum și de dimensiune
  • o anumită abilitate cognitivă pentru a organiza și planifica așezarea pieselor.

În continuare voi detalia tipurile de jocuri puzzle potrivite copiilor din categoria 1-2 ani, însă trebuie reținut că această împărțire este orientativă și fiecare copil își dezvoltă în propriul ritm abilitățile necesare jocului. De asemenea, copiii care au mai multă experiență cu puzzle-urile pot încerca puzzle-uri mai complexe la o vârstă mai fragedă decât cei care copiii care au puțină experiență.

Vezi si articolele despre jocurile puzzle potrivite pentru celelalte categorii de vârstă: 3-5 ani, 6-8 ani, 9-12 ani.

Puzzle-uri pentru copiii de la 12 la 18 luni

# Abilitățile și aptitudinile pentru jocul cu puzzle-uri la 12-18 luni

Copiii cu vârste cuprinsă între 12 și 18 luni nu sunt foarte interesați de activitățile de tip puzzle veritabile. Ei rareori se pot concentra pe indiciile vizuale necesare pentru a finaliza un puzzle.

Pentru această grupă de vârstă pot fi introduse puzzle-uri cu rame simple, piese mari cu butoane ușor de apucat și locașuri mari cu forme distincte care pot găzdui câteva forme, animale sau vehicule.

Totuși, copiii în această etapă se concentrează în principal pe experiențele senzorio-motorii, astfel încât se apropie de puzzle-uri prin apucarea lor, mestecat, lovire și aruncarea pieselor.

# Ghid Util pentru alegerea jocului puzzle potrivit pentru copiii între 12-18 luni

  • Dimensiunea pieselor –
  • Forma pieselor –
  • Numărul de piese –
  • Piese care se întrepătrund /piese libere –
  • Abilități motrice necesare – Folosesc sortatoarele de forme cu scop de explorare
  • Licențiere –
  • Materiale –
  • Culoare/Contrast –
  • Elemente senzoriale –
  • Nivelul de realism/detalii –
  • Comportament/ Mod de joacă –
  • Exemple de jucării – Puzzle-uri cu figurine mari și găuri cu forme distincte care se potrivesc formei figurinei.

Puzzle-uri pentru copiii între 19 și 23 luni

# Abilitățile și aptitudinile pentru jocul cu puzzle-uri la 19-23 luni

Copiii în vârstă de 19 luni sunt interesați să pună laolaltă obiecte care se potrivesc. La această vârstă, copiii exersează aceste activități mai degrabă prin încercare și eroare decât prin utilizarea unor strategii sistematice pentru a completa puzzle-uri. Cu toate acestea, pe măsură ce se apropie de vârsta de 2 ani, ei încep să recunoască formele și unghiurile puzzle-urilor și sunt capabili să potrivească bine o piesă pătrată într-un spațiu pătrat.

Aceste jucării sunt concepute pentru a fi băgate în gură, au suprafețe netede și sunt lavabile.

Copiii cu vârste cuprinse între 19 și 23 de luni își dezvoltă treptat abilitățile de discriminare vizuală necesare pentru a rezolva puzzle-uri de tip incastru (îl veți găsi și sub denumirea de puzzle „inset”, cu adâncime) sau alte tipuri de puzzle-uri care presupun potrivirea obiectelor.

# Ghid Util pentru alegerea jocului puzzle potrivit pentru copiii între 19-23 luni

  • Dimensiunea pieselor – Puzzle-uri incastru cu piese mari
  • Forma pieselor – Margini netede

  • Numărul de piese – Nu mai mult de 3-5 piese
  • Piese care se întrepătrund / piese libere – Piesele se potrivesc între ele fără a se întrepătrunde
  • Materiale – Plastic, lemn masiv
  • Abilități motrice necesare – Piesele se potrivesc ușor și doar într-un singur fel
  • Culoare/Contrast – Culori strălucitoare
  • Elemente senzoriale – Texturile interesante sporesc atractivitatea
  • Nivelul de realism/detalii – Forme abstracte mai mult decât detalii realiste
  • Licențiere
  • Aspecte educaționale

  • Comportament/ Mod de joacă – Va pune împreună piese simple care se potrivesc între ele
  • Exemple de jucării

    • Planșe cu forme
    • Sortatoare de forme
    • Jucării care intră unele în altele

Puzzle-uri pentru copiii de 2 ani

# Abilitățile și aptitudinile pentru jocul cu puzzle-uri la 2 ani

Copiii de doi ani au dezvoltat abilitățile motorii fine și discriminarea vizuală necesare pentru a face puzzle-uri de tip insert (incastru).

  • Cele mai simple puzzle-uri au o singură soluție clară și piese care oferă indicii vizuale și fizice evidente că o piesă este la locul ei. Unele puzzle-uri electronice pot repeta numele obiectului pus în formă, sau pot scoate diferite sunete.
  • Puzzle-urile bazate pe imagini și personaje familiare, precum și pe forme abstracte, ar trebui să fie, de asemenea, foarte simple. La vârste mai mici, abilitățile cognitive încă în curs de dezvoltare ale copiilor pot întâmpina dificultăți în alinierea corectă a pieselor de puzzle în forme. Din punct de vedere cognitiv, ordonarea după mărime apare la această vârstă, iar acești copii sunt mai buni la sortarea și ordonarea pieselor într-un mod semnificativ.
  • Ei continuă să abordeze puzzle-urile prin încercare și eroare, mai degrabă decât prin strategii sistematice. Din acest motiv, piesele de puzzle trebuie să fie apropiate, astfel încât piesele să se potrivească într-o singură orientare. De exemplu, se pot folosi rame care au locuri individuale pentru fiecare piesă.
  • Copiii de doi ani pot lucra cu puzzle-uri care conțin o figură completă (o singură piesă) cu un buton pe ea. Un exemplu este un puzzle cu o scenă de fructe cu unul până la trei fructe întregi.
  • Butonul este o atracție, dar și un ajutor. Puzzle-urile cu butoane ajută la coordonare iar manipularea butoanelor întărește strânsoarea / prinderea de tip clește – degetele mari și cele arătătoare se întâlnesc în jurul unui obiect – care va fi folosită mai târziu pentru scris.
  • Unui copil de 2 ani îi place să pună și să scoată piese la fel de mult că și să potrivească efectiv o piesă în spațiul său (manipularea pieselor – întoarcerea lor sau încercarea de a le potrivi pe planșă este o activitate ce da satisfacție în sine la această vârstă).
  • Alegeți puzzle-uri cu imagini care reflectă ceea ce este familiar copiilor. Figurile și imaginile de pe puzzle-uri oferă în mod ideal o recunoaștere ușoară. Exemple: alimente, vehicule, lucrători comunitari, fete și băieți și animale. Familiaritatea și identificarea cu subiectul este liniștitoare, precum și interesantă pentru copii. Atunci când copiii pot recunoaște subiectul unui puzzle, ei pot evalua și recunoaște mai ușor succesul lor. “Am făcut o banană!” și “Uite, aceste cercuri sunt struguri” indică plăcerea și împlinirea unui copil în rezolvarea puzzle-ului. Utilizarea puzzle-urilor care reprezintă materiale și obiecte din mediul înconjurător al copiilor le permite acestora să recunoască, să verifice și să stocheze experiențele pentru a le folosi ulterior
  • Sunt potrivite piesele de puzzle cu margini netede care sunt fabricate din lemn sau dintr-un alt material ușor, cum ar fi plasticul.

# Ghid Util pentru alegerea jocului puzzle potrivit pentru copiii de 2 ani

  • Dimensiunea pieselor – Puzzle-uri de tip insert cu piese mari
  • Forma pieselor – Margini netede
  • Numărul de piese – Nu mai mult de 5-12 piese
  • Piese care se întrepătrund / piese libere – Piesele se potrivesc între ele fără a se întrepătrunde
  • Materiale – Plastic, lemn masiv
  • Abilități motrice necesare – Poate asambla puzzle-uri simple de tip incastru iar butoanele fac puzzle-urile mai ușor de completat
  • Culoare/Contrast – Culori strălucitoare
  • Elemente senzoriale – Texturile interesante sporesc atractivitatea
  • Nivelul de realism/detalii – Interesat de obiecte cu aspect realist
  • Licențiere – Există un oarecare interes pentru personajele de televiziune licențiate
  • Aspecte educaționale – Părinții cumpără adesea puzzle-uri pentru valoarea lor educațională.

  • Comportament/ Mod de joacă – Începe să fie interesat de puzzle-uri simple; capacitatea de a face puzzle-uri crește în funcție de experiența cu puzzle-uri

  • Exemple de jucării

    • Planșe cu forme,
    • Puzzle-uri de tip insert cu butoane și piese mari
    • Puzzle-uri electronice ce repetă numele obiectului pus în formă, sau pot scoate diferite sunete
    • Puzzle cu asociere forme-culori
Vezi produse pe emag.ro
Vezi produse pe elefant.ro
Vezi produse pe nichiduta.ro
Vezi produse pe bestkids.ro
Vezi produse pe babyneeds.ro
Vezi produse pe noriel.ro
  1. AGE DETERMINATION GUIDELINES: Relating Children’s Ages To Toy Characteristics and Play Behavior / James A. Therrell, U.S. Consumer Product Safety Commission (CPSC)
  2. mathgenie.com – Puzzle Power: How Puzzles Help Your Child’s Development
  3. https://illinoisearlylearning.org – Five Things Children Gain from Puzzle Play
  4. childcarequarterly.com (Texas Child Care) – Puzzles: Set the table for learning

În acest articol folosim unelte de marketing afiliat. Asta înseamnă că dacă dai click pe link-urile din articol care duc către site-uri din exterior și plasezi o comandă acolo, noi vom obține un mic comision ca urmare a acestei tranzacții. Pe tine nu te costă nimic, iar pe noi ne ajuți să ne ducem mai departe acest proiect.