Anxietatea de separare este o etapă normală a dezvoltării copilului. În timpul acestei etape, copiii devin anxioși atunci când sunt separați de părinți sau de cei care îi îngrijesc în mod normal.

Pe măsură ce bebelușii se dezvoltă intelectual și emoțional, ei învață rapid să recunoască și să se atașeze de părinți, bunici sau alte persoane care îi îngrijesc in mod normal (îngrijitorii lor primari). Pe măsură ce această legătură se consolidează, copiii devin adesea anxioși sau se tem de fiecare dată când părinții pleacă sau când apar străini. Aceste temeri sunt o parte normală a dezvoltării copilului și ar trebui să se rezolve cu timpul.

  • Anxietatea de separare începe de obicei când copiii au aproximativ 8 luni și devine cea mai intensă când copiii au între 10 și 18 luni.
  • Atunci când sunt separați de părinți sau de îngrijitori, în special când sunt departe de casă, ei se simt amenințați și nesiguri. Ei se uită la părinții și îngrijitorii lor pentru siguranță și reasigurare.
  • Copiii de această vârstă care plâng atunci când părinții sau îngrijitorii lor părăsesc camera nu sunt “răsfățați”. Mai degrabă, plânsul indică faptul că copiii au dezvoltat un sentiment de atașament față de părinții sau îngrijitorii lor. Plânsul în această situație este o reacție pozitivă.

Părinții sau îngrijitorii pot încerca să se joace de-a v-ați ascunselea cu copiii de această vârstă pentru a-i asigura pe copii că dispariția nu înseamnă dispariția pentru totdeauna.

Anxietatea de separare continuă până când copiii au aproximativ 24 de luni. La această vârstă, copiii au învățat permanența obiectelor și au dezvoltat încrederea. Permanența obiectului este cunoașterea faptului că ceva (cum ar fi părinții lor) încă există chiar și atunci când nu este văzut sau auzit.