Bebelușii explorează obiectele cu ajutorul celor cinci simțuri. Copiii mici încep să își dea seama cum funcționează. Acum, ca preșcolari, vor folosi jucăriile și alte obiecte în scopul pentru care au fost create, dar își vor imagina și o lume cu alte posibilități pentru ele.

Sumar:

Cum se joacă copiii de 3-5 ani
Abilitățile și aptitudinile pentru joc între 3-5 ani
Repere în jocul copiilor de 3-5 ani în funcție de vârstă
Jocuri, Jucării și activități recomandate copiilor de 3-5 ani în funcție de vârstă

Vezi și articolele despre cum se joacă copiii la alte vârste: bebeluși (0-12 luni), copii mici (1-2 ani), școlari mici (6-8 ani), școlari (9-12 ani)

#Cum se joacă copiii de 3-5 ani?

  • Pentru un preșcolar, lumea devine un loc magic și fără limite – iar preșcolarii sunt stăpânii și creatorii ei. Nu diferenţiază în cadrul jocului situaţia reală de cea imaginară (doar spre sfîrşitul perioadei); mulți copii de această vârstă cred că au puteri magice și că se pot lupta cu “monștrii” și pot învinge, sau se pot transforma într-o prințesă, zână sau altă creatură capricioasă.
  • Pătură aruncată peste o măsuță de cafea devine un club secret. Plastilina poate fi folosită pentru a face plăcinte sau pizza.
  • Jocul izolat pierde din importanţă și se mai păstrază forme ale jocului paralel;
  • Se joacă mai bine cu copii mai mari sau mai mici decât el, exersând rolul de subordonat sau lider;
  • Urăsc să piardă și nu sunt pregătiți pentru jocul competitiv
  • Pot apărea „prieteni imaginari” ca parteneri de joc;
  • Se joacă în aceeaşi măsură cu copii de acelaşi sex şi cu cei de sex opus.
  • Jucăriile sunt alese după criteriul coloritului şi al formei iar jocul şi succesiunea acţiunilor sunt determinate de jucării existente în preajmă;

#Abilitățile și aptitudinile pentru joc la 3-5 ani

Copiilor de 3-5 ani

  • Le place să alerge, să sară, să se cațere și să se balanseze
  • Interpretează meserii de adulți cu ajutorul costumelor și recuzitei
  • Le place să învețe cum funcționează lucrurile, natura, știința, timpul, etc
  • La această vârstă copiii sunt foarte curioși și le face plăcere să desfacă jucăriile să vadă cum au fost făcute.
  • Se bucură de activități simple cu numere și litere
  • Încep să își facă planuri de joacă (până la aproximativ 4 ani)
  • Pot începe să conecteze piesele într-un model pentru a face modele simple

Repere în jocul copiilor de 3-5 ani în funcție de vârstă

  • Folosirea cronometrului pentru cuptor într-o bucătărie de jucărie sau sunatul clopoțelului într-o camionetă de pompieri închipuită semnifică înțelegerea tot mai mare a copilului că fiecare obiect are un scop.
  • Pe lângă jocurile şi jucăriile din comerţ, copilul este capabil să înveţe / inventeze singur şi cu ajutorul adulţilor nenumărate jocuri, jucării şi activități cu totul şi cu totul originale, pentru care nu trebuie să faceţi altceva decât să-i daţi cutii, flacoane, resturi de materiale textile şi alte materiale ce nu vă mai sunt necesare sau jucării cu final deschis.
  • Începe perioada jocului prin cooperare cu alţi copii, este perioada de acumulări intelectuale, a formării abilităţilor manuale, a gândirii concret-logice, a imaginaţiei şi fanteziei.
    • Jocurile de rol devin mai elaborate odată ce cunoștințele copiilor despre lume sunt mai avansate.
    • Jocul în sine devine mai fizic. De ce să mergi doar pe jos când poți să țopăi sau să sări?
puzzle 5 ani
baietel care citeste sub plapuma

#Jocuri, Jucării și activități recomandate copiilor de 1-2 ani în funcție de vârstă

  • Jucării “active” ce permit dezvoltarea musculaturii și încurajează abilitățile motorii:

    • jucării de tras şi împins cum ar fi cărucioarele
    • jucării care imită uneltele adulților, cum ar fi un aspirator, un cărucior de cumpărături sau o roabă mica,
    • căluțul balansoar,
    • tricicletă cu cască și biciclete mici cu roti ajutătoare (spre 5 ani),
    • mingi de baseball ușoare și moi și bâtă,
    • frisbee ușor
    • coarda de sărit (de la 5 ani)
    • jucării pentru jocul cu nisip și apă
  • Puzzle-uri:

    • până la 20 de piese (de la 3 ani),
    • între 20 și 30 de piese (de la 4 ani),
    • până la 50 de piese (de la 5 ani)
  • Construcții:

    • cuburi de lemn mari și mici
    • cele mai multe tipuri de sisteme de construcție cu piese de toate dimensiunile (cum ar fi Lego)
  • Transport:

    • camioane de mari dimensiuni care descarcă și sapă,
    • seturi de mașini și mașini de toate dimensiunile,
    • trenuri cu șine (non-electrice)
  • Jucării pentru jocul simbolic (imitație și închipuire):

    • păpuși cu păr, ochi și membre care se mișcă,
    • haine de păpuși și casă de păpuși ușor de folosit,
    • animale de pluș cu accesorii și haine simple,
    • marionete și acesorii teatru, costume,
    • seturi de joacă (garaj, fermă, aeroport, trusă de doctor, echipamente de menaj și de gătit)
  • Activități, jocuri și jucării pentru dezvoltarea gândirii logice şi a cunoaşterii în general:

    • domino (culori sau numere),
    • jocuri de societate simple (bazate pe șansă, nu pe strategie),
    • jocuri de bingo cu imagini sau jocuri de potrivire,
    • jocuri pentru a învăța să sorteze, să formeze, să coloreze, să numere și să scrie litere,
    • magneți, lanternă, lupă, lupă, ceas, prismă și terariu
    • calculator simplu
    • cărți
    • jucării care învață cum să se butoneze, să desfacă, să deschidă și să agate (tip busy board)
  • Artă, artizanat și jucării musicale:

    • creioane colorate, markere și cretă,
    • plastelină,
    • foarfece cu capetele rotunjite,
    • pastă, clei sau lipici,
    • autocolante,
    • vopsea pentru degete și tempera, șevalet și pensule,
    • mărgele Jumbo pentru șireturi,
    • trusă de cusut simplă cu ace de plastic,
    • tablă din fetru,
    • banc de lucru, ciocan și cuie (cu supravegherea unui adult)
    • jucării muzicale (instrumente ritmice, armonică, corn, fluiere și flaut)
Vezi produse pe emag.ro
Vezi produse pe elefant.ro
Vezi produse pe nichiduta.ro
Vezi produse pe bestkids.ro
Vezi produse pe babyneeds.ro
Vezi produse pe noriel.ro

  1. Copilul meu este o persoană importantă: elemente practice de psihologie a copilului pentru părinţi: de la naştere la şcoală / Carmen Anghelescu, coord. din partea UNICEF: Luminiţa Costache
  2. AGE DETERMINATION GUIDELINES: Relating Children’s Ages To Toy Characteristics and Play Behavior / James A. Therrell, U.S. Consumer Product Safety Commission (CPSC)
  3. Intervenţia timpurie în copilărie: Suport de curs / Ninel Revenco, Svetlana Hadjiu, Ala Holban [et al.]; sub red.: Ninel Revenco; Univ. de Stat de Medicină şi Farmacie «Nicolae Testemiţanu». – Chişinău
  4. Să construim împreună cei 7 ani… de-acasă – Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, Proiectul pentru Reforma Educaţiei Timpurii (P.R.E.T.) – Cristiana Boca (coord.)
  5. Cum să devii un părinte mai bun pentru copilul tău Natalia ZOTEA, Viorica PELIVAN, Chisinau 2017
  6. Dezvoltarea copilului mic, suport de curs teoretic și ghid practice, Dima Angela, Pelivan Viorica, Turchină Tatiana, Chisinau 2018
  7. https://www.seattlechildrens.org/ – Toys and Play: Birth to 12 Months, 1- and 2-Year-Olds, 3- to 5-Year-Olds, 6- to 8-Year-Olds, 9- to 12-Year-Olds
  8. https://wellbeingswithalysia.com/stages-of-play/
  9. https://raisingchildren.net.au/babies/play-learning/play-baby-development/play-helps-development
  10. https://kidshealth.org/en/parents/smart-toys.html
  11. https://www.webmd.com/parenting/features/choosing-right-toys-for-right-age

În acest articol folosim unelte de marketing afiliat. Asta înseamnă că dacă dai click pe link-urile din articol care duc către site-uri din exterior și plasezi o comandă acolo, noi vom obține un mic comision ca urmare a acestei tranzacții. Pe tine nu te costă nimic, iar pe noi ne ajuți să ne ducem mai departe acest proiect.