La această vârstă copiii continuă să își dezvolte abilitățile în multe dintre sporturile, jocurile și activitățile din primii ani de școală primară, însă unele jocuri devin previzibile și plictisitoare. Prin urmare, ei caută o nouă gamă de activități care să le pună la încercare abilitățile motorii și gândirea mai avansate.

Sumar:

Cum se joacă copiii de 9-12 ani
Abilitățile și aptitudinile pentru joc între 9-12 ani
Repere în jocul copiilor de 9-12 ani în funcție de vârstă
Jocuri, Jucării și activități recomandate copiilor de 9-12 ani în funcție de vârstă

Vezi și articolele despre cum se joacă copiii la alte vârste: bebeluși (0-12 luni), copii mici (1-2 ani), preșcolari (3-5 ani), școlari mici (6-8 ani)

#Cum se joacă copiii de 9-12 ani?

  • În loc de produse finite, ei preferă adesea materiile prime pentru a-și crea propriile produse unice care le dau copiilor un sentiment de măiestrie și competență.
  • Acești copii se bucură de o varietate de activități la un nivel de performanță mai complex și mai pretențios, cum ar fi prelucrarea lemnului, manipularea marionetelor, fabricarea de ceramică, punerea în scenă a unor piese de teatru, proiecte științifice avansate și generarea de grafică pe calculator.
  • Fetelor le place în continuare să facă diverse activități manuale și să scrie în agende, iar băieții găsesc irezistibile jocurile pe calculator și jocurile video.
  • Cu ajutorul calculatorului și al jocurilor video, copiii se pot provoca pe ei înșiși să obțină un scor mai bun decât cel obținut cu o dată înainte sau să concureze cu prietenii lor.
  • Copiilor din această grupă de vârstă le place să imite personajele populare ale adolescenților, vedetele sportive și muzicienii, folosind produsele licențiate în care aceștia sunt prezentați. Deciziile pe care le iau sunt mult mai mult supuse influențelor mass-media și ale colegilor decât era cazul anterior.
baietel care citeste sub plapuma
carti pentru copii

#Repere în jocul copiilor de 9-12 ani în funcție de vârstă; abilitățile și aptitudinile pentru joc

  • Ei încep o etapă în care caută să clarifice și să exprime concepte mai complexe, trecând de la concret la abstract și aplicând principii generale la particular.
  • Le place, de asemenea, să lucreze la proiecte mai lungi, unele dintre ele putând dura zile întregi pentru a fi finalizate.
  • Dobândesc interese, abilități și hobby-uri asemănătoare cu cele ale adulților și își pot manifesta pasiunea devenind colecționari.
  • Se poate să le placă poveștile, să organizeze piese de teatru sau spectacole, să joace teatru și jocuri precum șaradele
  • Pot dori să înceapă lecții de muzică, dans, desen sau meșteșuguri
  • Pot face modele și puzzle-uri complexe
  • Se pot bucura de hobby-uri, colecții și albume
  • Pot fi interesați de gadgeturi și invenții
  • Se bucură de jocuri și sporturi competitive
  • Sunt interesați de cluburi și activități de grup
  • Le plac științele, chimia și astronomia
  • Joacă jocuri care necesită viteză, îndemânare, strategie și concentrare
  • Pot să respecte regulile jocurilor .
  • Sunt pregătiți pentru sporturi atletice și de echipă

#Jocuri, Jucării și activități recomandate copiilor de 9-12 ani în funcție de vârstă

  • Jucării “active” (pentru activități fizice):

    • bicicletă de munte (MTB),
    • seturi complexe de gimnastică cu inele, bare, leagăne, frânghii și tobogane,
    • coardă pentru sărituri,
    • activități în aer liber, cum ar fi drumeții, pescuit și camping,
    • echipamente sportive, mingi și frisbee,
    • skateboard, patine cu rotile și patine de gheață,
    • ping-pong, biliard și foosball,
    • echipamente de schi, snowboard, sanie și hochei,
  • Puzzle-uri:

    • de la 100 la 500 de piese (vârsta 9-10 ani),
    • de la 500 la 2.000 de piese (de la 10 ani),
    • puzzle-uri 3D
  • Construcții:

    • seturi de construcții complicate sau cu piese complexe, cum ar fi piulițe și șuruburi mici,
    • seturi cu piese motorizate și sisteme complexe de angrenaje,
  • Transport:

    • vehicule cu telecomandă,
    • trenuri electrice și mașini de curse
  • Jucării pentru jocul simbolic (joc de rol / dramatic):

    • păpușile devin piese decorative sau hobby-uri,
    • colecții de soldați de jucărie, roboți și animale, jucării de plus,
    • marionete și teatru cu decoruri,
    • truse de machiaj și de deghizare, recuzită, haine pentru adulți și costume pentru piese de teatru
  • Activități, jocuri și jucării pentru dezvoltarea gândirii logice şi a cunoaşterii în general:

    • echipamente reale de gătit și de cusut,
    • modele matematice, mecanice și de fizică simplă,
    • modele de corp uman, lumea fizică, spațiul și luna,
    • jocuri de societate precum Scrabble, Monopoly sau Catan și
    • jocuri complexe de matematică, de ortografie și jocuri cu întrebări și răspunsuri,
    • truse de știință mai elaborate, microscop, telescop și binoclu,
    • aplicații și jocuri pe calculator educative de programare, desen și grafică, știință, muzică, scrierea de povești și istorie,
    • jocuri video (verificați nivelul de vârstă)
    • cărți
  • Artă,meșteșuguri și muzică:

    • creioane colorate, accesorii pictură, markere, creioane, șabloane, cretă artistică, pasteluri,
    • hârtie de artă și blocuri de schițe,
    • argilă, ceramică, ghips, pastă modelatoare,
    • cărți de colorat și de desen foarte complexe,
    • truse diverse (de cusut, tricotat, brodat, croșetat, țesut, confecționat bijuterii, lucrări în piele, împletituri),
    • fotografie ca artă cu echipament real,
    • prelucrarea lemnului
    • confecționarea de zmeie și păpuși
    • kituri de design, modejaj, machete și artizanat pentru lemn, hârtie, țesături, mărgele și țiglă,
    • lecții de muzică, dans și artă
    • instrumente musicale,
    • aparate portabile pentru ascultarea muzicii
Vezi produse pe emag.ro
Vezi produse pe elefant.ro
Vezi produse pe nichiduta.ro
Vezi produse pe bestkids.ro
Vezi produse pe babyneeds.ro
Vezi produse pe noriel.ro

  1. Copilul meu este o persoană importantă: elemente practice de psihologie a copilului pentru părinţi: de la naştere la şcoală / Carmen Anghelescu, coord. din partea UNICEF: Luminiţa Costache
  2. AGE DETERMINATION GUIDELINES: Relating Children’s Ages To Toy Characteristics and Play Behavior / James A. Therrell, U.S. Consumer Product Safety Commission (CPSC)
  3. Intervenţia timpurie în copilărie: Suport de curs / Ninel Revenco, Svetlana Hadjiu, Ala Holban [et al.]; sub red.: Ninel Revenco; Univ. de Stat de Medicină şi Farmacie «Nicolae Testemiţanu». – Chişinău
  4. Să construim împreună cei 7 ani… de-acasă – Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, Proiectul pentru Reforma Educaţiei Timpurii (P.R.E.T.) – Cristiana Boca (coord.)
  5. Cum să devii un părinte mai bun pentru copilul tău Natalia ZOTEA, Viorica PELIVAN, Chisinau 2017
  6. Dezvoltarea copilului mic, suport de curs teoretic și ghid practice, Dima Angela, Pelivan Viorica, Turchină Tatiana, Chisinau 2018
  7. https://www.seattlechildrens.org/ – Toys and Play: Birth to 12 Months, 1- and 2-Year-Olds, 3- to 5-Year-Olds, 6- to 8-Year-Olds, 9- to 12-Year-Olds
  8. https://wellbeingswithalysia.com/stages-of-play/
  9. https://raisingchildren.net.au/babies/play-learning/play-baby-development/play-helps-development
  10. https://kidshealth.org/en/parents/smart-toys.html
  11. https://www.webmd.com/parenting/features/choosing-right-toys-for-right-age

În acest articol folosim unelte de marketing afiliat. Asta înseamnă că dacă dai click pe link-urile din articol care duc către site-uri din exterior și plasezi o comandă acolo, noi vom obține un mic comision ca urmare a acestei tranzacții. Pe tine nu te costă nimic, iar pe noi ne ajuți să ne ducem mai departe acest proiect.